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你终生的追求是什么？能达到吗？
有多大的能力就过多大的生活，不盲目羡慕别人，也不局限于安逸，碌碌无为之中，知足常乐。如果说要谈终身的追求，我想每个人都不一样吧！但每个人来到这个世界都有他存在的价值，有什么样的能力，就实现什么样的价值。即便平平凡凡也好，只要自己觉得安心，就像《钢铁是怎样炼成的》里说的，人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。
人一生到底在追求什么？其实答案很简单，就是幸福生活。
关键我们每个人给幸福的定义不一样，因此，导致每个人的追求不一样，生活也不一样。
有的人追求大富大贵，希望自己能住大房子开好车子；
有的人追求权贵，喜欢当官，追求自己有一方的权力……
我的人生追求是健康、幸福。
生于芸芸众生，竞争激烈，为了生存，为了生计，为了养家糊口，每天起早摸黑加班加点，奔波劳碌透支着自己的身体健康。当有一天，钱赚到了，事业步步高升了，却发现自己的身体垮掉了，认真想想，真的是得不偿失。
人生在世，不可能事事都能如我们所愿，每个人都有属于自己的无奈。活着，谁都不容易，用心过好每一天，不求大富大贵，不求位高权重，只求身体健健康康，平平安安，舒心健康的活着，就是知足！
因为健康是人生一笔巨大的财富，胜于一切奢华富贵，也是我们进行一切活动的基本，只有身体好，才是真的好，是人最大的资本，也是幸福的最大源泉。正所谓，人生最大的富有不是地位的高低，不是钱财的多少，而是健康的活着，开心的乐着，知足的笑着。
人生最大的财富，就是拥有健康的体魄，珍惜那些在身边的人和事，不去想那些天马行空的事情，能够做到简单快乐，心安地活着，就是快乐。
***每天都在忙忙碌碌中追求着各自理想的生活和人生目标？岂不知到头来追到的都是人生的终极目标，又重新回到了人生的起点？明知一场空，还个个乐此不疲，孜孜不倦？是不是也像极了可爱的蚕宝宝一样作茧自缚啊？可悲可叹可怜可笑……
你终身的追求是什么？能到到吗？
终身的追求是什么？
这个问题比较好回答：一个有理想有志向有抱负的人，大多有一个终身追求的目标。诸如：当明星；当歌星；做一个有道德有影响力的公众人物；发大财，身家可以排在福布斯排行榜等等等等。
对于我来说，终身的追求就是写点文章，美文那种。让人读后有诗情画意之思，有茶余饭后消遣之乐，有感觉作者文思还不怎么枯竭，并读了一篇文章后，还期望读到下一篇……
能达到吗？
我以为，自己一篇文章接一篇的写，是可以达到的。
但是，都说文无第一。这是因为读者对文章的理解有自己的角度。你喜欢金银花，他偏好洋铁皮……于是，在十个人眼里，一篇文章可能就有十种理解和看法。而自己因为文字功力和风格所限，尽管很努力，但不一定能被多数人认可。能被多数人喜爱……
于是，所谓的自认为能达到终身追求的目标。其实 ，算还是不算？
对吧。
高中生因学习压力，从学校尖子班转入普通班，放弃优秀的教师，这样的选择明智吗？
对于多数学生来说，这种做法是不明智的！我举两个真实的例子来说明一下。
学生甲是一所重点高中的学生，因为中考成绩优秀，她被选入重点高中重点班，但是经过半个多学期的学习，甲学生明显感觉自己不适应重点班的节奏，说自己压力过大，让家长把她调到普通班，学生和家长期待到了普通班，学生甲能够成为“鸡头”，从而恢复信心，谁知道到了普通班，她的成绩也没有领先，在遭到再一次打击后，学生甲开始自暴自弃，出现厌学情绪，继而出现心理问题，休学在家。
学生乙上了一所重点高中，初中时候成绩优秀，父母对孩子的期待非常高，但是到了重点高中，只能排名班级后几名，这很明显和父母的期望值不符合，父母认为这是这所重点高中管理不严导致的，于是找关系把孩子送到了一所以管理严格，老师负责的普通高中重点班上课，谁知上了一段时间，这个学生就感受到周围同学和老师与原来学校有很大差距，想再次回到重点高中，而重点高中的校长拒绝了他的要求，孩子只能在普通高中参加高考，最后考得一塌糊涂。
这两个例子，都不是个例！那些从重点班压力大，希望通过到普通班减轻压力的学生，往往都很难取得成功，这是因为：
第一、孩子的问题根源，在于自身，而不在重点班
重点班有更好的老师和同学，学习氛围更好，竞争压力更大，有的学生出现压力过大的问题，往往都是自己的问题 ，比如学习习惯不好，努力程度不够、心态不好、学习方法死板都原因导致的，总之这些学生，肯定有一项或者多项问题，在重点班，遇到更好的学生和老师，这正是他学习的好机会，跟同学和老师学习，改变自己，提升自己。
但是，这些学生却不愿意学习，不愿意改变，故步自封，心还比天高，这样的学生，到了普通班就能变好了吗？如果变不好，心态会不会更糟糕？
第二、面对问题，选择逃避，永远接近不了问题
一位和尚问洞山良价禅师：寒暑来的时候，要躲到那里去？
禅师回答：你何不躲到没有寒暑的地方去呢？
有一种选择叫做放下。只有适合自己的才是重要的。
以前，重点班实行滚动制，就是普通班的前五名可以滚动到重点班，同样重点班的学生因为成绩不好，被移送到普通班！那些下退到了普通班的学生后来如何了？他们很多人都选择了自暴自弃——都没考上好大学。连普通高中的学生都不如。因为他们心里过不去那个坎！
1、活在别人眼中
别人都认为，优秀班的老师很厉害。除了能有效的指导学生之外，在优秀班，考入重点大学的学生也多。在别人眼中，重点班学习氛围好，学生之间可以相互竞争，相互帮助。甚至别人眼里，你在重点班，和同学打好关系，这样做可以为自己的未来积累人脉——重点班都是能人。
我一个同事，他高中来自于一个重点学校的重点班，他在班里倒数第二名，可是他还是考上了南京师范大学。我们都羡慕的不得了。一是，羡慕他所在的高中——厉害啊。连倒数的学生都是名牌大学。二是，他毕业的大学厉害——南师大啊，前途一片光明。当然，现在看来他的教学也厉害的。
可是，他性格就是有点唯唯诺诺的——别人说啥就是啥，没有多少主见。也不愿和别人多交流。可能，这是与他的性格有关吧！可是，有没有一种可能——这是不是与这他高中的经历有关？在高中，他一直都是倒数几名，会有同学搭理他吗？会有老师关注他吗？这样情况一直持续了三年啊！放在很多人身上，可能都会是自卑吧！
活在别人眼里第二个层面就是——退到的那个普通班，我还会有好朋友吗？他们在背后如何议论我。
实际上，没有必要考虑这么多，实力就能赢的朋友。而考好的前提就是放下执念，过了心中的这道坎！
2、以为退入别的班，就是不思进取。
同样，这是心里的一道坎。就像很多人认为的那样，高中不熬夜就是不努力。要是提前睡觉就是对不起父母的付出和自己的前途
需要说的首先是学生的身体，身体必须健康，在身体能沉受了的情况下，就不要放弃优秀教师教你，高中比考大学更难，高中考不上就无书可念，只有努力考上高中，才有上大学的资格，一本上不了还有二三夲、专科类，所以能坚持就一定要坚持。当然身体接受不了，那就立马进入负担较小的普通班，身体为重，人生不管到啥时候，身体是第一位的。仅供参考。
这问题因刚刚遇见，感觉好熟悉。
1、宁***头不做凤尾，我只能说连凤尾都不愿做的鸡，你就一定能胜任鸡头吗？不想做将军的兵不是好兵，这是志向。少林寺中扫地僧往往是绝世高手，北大当年就报道了一位“馒头神”（注：食堂师傅因好多年耳濡目染通晓多国语言），这就是环境造就人。
2、教书二十年，真没看见因念书压力大而出精神问题的，倒是见过几个不怎么念书的反而精神出了问题。连读书这点压力都承受不了，或者都不愿承受，何来压力？将来生活的艰辛，工作的高压，何谈承受？拜托精神、心理或心态出问题的别让读书来背锅。
3、人往高处走，水往低处流，这是人与事物发展的客观规律，亘古不变。
有哪些震撼你心灵的话？
01.你永远要感谢给你逆境的众生。
02.人生如果错了方向，停止就是进步。
03.如果你简单，这个世界就对你简单。
04.过你的日子，别去想你过了的日子。
05.表面都是心连心，背后都在玩脑筋。
06.爱情就像沙漏，心满了，脑子就空了。
07.人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
08.死亡之可怕，只源于你对生命的执恋。
09.不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。
10.明明不是陌生人，却装的比陌生人还陌生。
所谓震撼人心，即是很大程度触动人心。而触动人心，不一定非要与众不同到惊天地泣鬼神。或许，最容易触动人心的，往往是那些平淡的句子！
「一」
「二」
「三」
「四」
「五」
「六」
「七」
「八」
「九」
.你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。
.不要习惯把别人愿意做的视为理所当然，把别人多给的看作是别人欠你的。懂得珍惜的人，才值得被宠爱；懂得尊重别人的人，才会被人尊重。
.心若亲近，言行必如流水般自然；心若疏远，言行只如三秋之树般萧瑟。不怕身隔天涯，只怕心在南北！
.离开我就别安慰我，要知道每一次缝补也会遭遇穿刺的痛。
.青春是一滩水，无论是摊开还是紧握，都无法从指缝中淌过单薄的年华。
.笑容在撒谎，泪水在投降，嘴上在逞强，心灵在受伤，百般滋味自己尝，千万痛苦自己扛。只有经历过的人才懂，人生除了生死，其他都是擦伤。
.有一丝曙光，我就努力奔向。不去看看，怎么知道是不是机会？越努力，越***。
.生活不能等别人来安排，要自已去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。
.逢人不必言深，孤独本是常态，倘若深情被辜负，余生孤独又何妨。
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