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毛毛虫知道,在他身子里藏着一只美丽的花蝴蝶,于是,它***集甘甜的雨露,***摘嫩绿的叶子,当它变成蝴蝶时,才更具有闪光的色彩。它为之骄傲着,也为之努力着,更为之奋斗着……
向冰心说的:“成功的花,人们只惊慕他现实的红艳,然而当初的芽,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”只要心怀梦想,才能为之飞向蓝天。
曾经听到过一句话:“睡觉就会做梦,这是地球人都知道的事。所以,做梦其实就是一种不顾危险的伟大的经历。”
记得一个很清楚的梦,我在大山上徘徊,碰巧遇到了一个怪物,于是他紧跟在我的身后,我像追逐梦想、追逐生命似的拼命跑着,可我却遇到了一个叉口,指示牌上说一条通往希望,会让我摆脱怪物,另一条是通往绝望,后果很严重,我必须沿着一条路寻找自己的活路和理想,没来得及选择,我就被闹钟叫醒了,我很想知道在梦中我将如何选择,哪怕是那条绝望的路。
我想我是幸福的,因为我有梦去做,我有梦想去追,但我又是痛苦的,因为在追求理想时我犹豫,徘徊,不知向哪儿个方向去追逐、去寻找。
1、盛老太太
出身于勇毅侯府徐家,是家中的嫡长女,身份尊贵,嫁到盛家属于下嫁,即便父母反对,她因为爱情,依旧义无反顾嫁给盛老爷,还和家里断绝了关系。但盛弘非她所出,虽然家庭地位无人撼动,但他***弘的关系并不很亲密,遇到有些问题她不方便开口,只能做到点到为止。
2、王大娘子
出身名门,其父亲是配享太庙的内阁大学士,出身高贵,是盛家明媒正娶的原配。但是做姑娘的时候就不得母亲喜欢,可能跟他的性格有关系,胸无城府,说话大大咧咧,情商太低,爱发脾气,所以母亲偏爱康姨母,也就是她的嫡亲姐姐。
3、林小娘
他虽是小妾,但出生并不低,甚至可以说是名副其实的官宦小姐,可惜家道中落。她生得俊俏,又聪明伶俐,善于撒娇,琴棋书画样样精通,正好符合盛弘书生的气质。
4、卫小娘
书法应传承下去,该如何传承,我提意是:应在小学三、四年级时按排一堂书法课来一代一代引导,让他(她)们有兴爱上书法,书法是门艺术,熊陶冶情操,也是精神支柱。中华几千年的文化应代代相传。
临习古人名帖并烂熟于心,比如王羲之的《兰亭序》您临帖很象,然后不看帖背临也很象。然后呢,用其笔法写诗词等内容,人们一看就是王羲之体,就说明您已经传承了王体!
您再临其他古帖亦是如此!
以上说的是传承了古人的笔法,当您反复临习时,您就会慢慢体会出帖中内容所表达的思想感情和神韵。体会到了帖中神韵,您能熟练的背临出来,并有其思想感情和神韵,那么,您就从形式到神韵都传承下来了!
中国的书法艺术有着数千年的历史,博大精深。为了不让这一奇葩湮没在历史的长河中,需要一代又一代的国人传承下去。至于如何传承?我的看法是国家与个人均需努力。从国家层面上要鼓励甚至强力推进学习书法艺术,各级***要免费举办各种形式的培训班和各种书法展览。据说,国家已将书法列入小学课程,这对书法传承有着极大的现实意义。从个人层面,应该将书法当做一门技能,通过学习,展示自己的能力。那么传承什么呢?
首先,通过学习了解书法的历史,掌握各种书体在不同时代的变迁,如甲骨文,金文(大篆),小篆,隶书,楷行草书通行的年代。
其次,要会欣赏书法。欣赏书法要读懂书法。先要识字,这就是一个漫长的过程,特别是篆书和草书,你不认真学那就是天书,看都看不懂还怎么欣赏。苐三,练习书写。通过动笔书写,体会古人的笔法,结体,章法。在自己写得一手好字的同时又能更好的将书法艺术传承下去。附我近期写的小篆,请网友指正。
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